ドッツ教材

こんにちは
錦町教室です。

今日は、四日市の河原田教室の辻先生のお話を伺って来ました。

ドッツ教材からの微積分に繋がる指導。

何故ドッツ教材か。

1．数を量としてとら える事が出来る。
2. 数学的センスを育 てる事が出来る。
3. 理屈で理解出来る ようになる。


公文式では、数唱を一つの手段として足し算を学習して行くのですが、その結果指数えがなかなか取れない子がいます。

また、幼児さんたちは、数と1.2.3などの数字と言葉の“いち．に．さん”が バラバラで結びついていないのです。

ドッツ教材を言う。
ドッツ教材に数字を入れる。
ドッツ教材の足し算をする。

このような事をやり続けると、

指数えが取れて
足し算に難渋している子供達が

早くそこから脱出し、次の教材に進められる数感覚を身につけてもらえるようになるのです。

この夏の挑戦です