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こんにちは！　公文式錦町教室です。

今日は、清水にあるカルチャースクールで、ポリマークレイ教室に行って来ました。

あっと言う間の三時間で、作品は、瓶のふたにデコレーションしたものです。




「何をつくるのだろう！」という　期待感。

「出来た！終わった！」という　達成感。


くもんの教室に来てくれる子ども達にも、こんな風に感じて欲しいと思っています。

その為にも、子ども達、一人、ひとりを　ちゃんと見て、良い言葉がけをしたいと思います。  

こんにちは！　公文式錦町教室です。




今日、事務局から　子どもを本好きにするための「くもんのすいせん図書一覧表」（つまりは、古今東西の名著が凝縮された、最新の子ども向

けブックリスト）　を確認しながら、　いかにして本好きな子どもを育てるか、という国語の教務だよりが届きました。



まず、保護者が「この本が好き」という気持ちとともに本を手渡すことで、本と子どもの距離をぐっと近つ‘‘けることができる！

そして、子どもの手の届きやすいところに本を置く、といった工夫をする！

更に、”積み重ね”　読書記録をとることで、「本って楽しい」という経験の積み重ねが”見える”化される！



本は、読み手を未知の世界へと誘ってくれるものです。お話の中では、行ったこともない場所へ行けますし、見たことも聞いたこともないようなこと

が経験できます。さまざまな感情を味わうこともあるでしょう。そうした積み重ねが、子ども達にとって、大きな喜びとなります。

こころの中にある読み聞かせの思い出や、読書による経験は、きっと心の糧となり、人生の友となります。


より多くの子ども達がそんな本と出会えるよう、「くもんのすいせん図書一覧表」を　是非参考にして、ご一緒に考えてみましょう。

大型連休中にも、素敵な本との出会いがあります様に。